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Claude Abromont : Guide De La Théorie De La Musique

Marguerite Labrousse : Cours De Formation Musicale Vol.2

Marguerite Labrousse : Cours De Formation Musicale Vol.1

Charles Hervé : Ma 2Ème Année De Piano

Béatrice Quoniam: Les Leçons De Piano

Georges Lambert: Méthode De Flûte - Volume 1 (Débutants)

Claude Delangle: Méthode De Saxophone Pour Débutants (Book/CD)

Yves Klein: Sur La Route De La Musique - Volume 1

Yves Klein: Sur La Route De La Musique - Volume 2

Elisabeth Lamarque: Je Découvre La Clé De Sol Et Fa - Volume 2

Marie-Hélène Siciliano : Les Clés Vol.3

Marie-Hélène Siciliano : Les Clés Vol.1

Marguerite Labrousse : Planète F.M. Vol.2B - Répertoire Et Théorie

Alain Giroux : Le Blues Acoustique

Alain Giroux : Le Blues Acoustique

Mon propos n'est pas ici de retracer toute l'histoire du blues et des guitaristes en particulier. Vous trouverez, à la fin de cette méthode, une bibliographie donnant les références des meilleurs ouvrages sur la question. Il faut rappeler cependant, que depuis le début du XXe siècle, la guitare est, avant le piano ou l'harmonica, l'instrument de prédilection des « bluesmen ». Entre 1910 et 1940, de très nombreux guitaristes noirs, originaires pour la plupart des États du Sud des USA, ont contribué à la naissance et à l'expansion du blues, phénomène musical d'une portée incontestable et incontestée. Les guitaristes de blues acoustique qui ont enregistré surtout entre 1926 et 1940, avant que ne se répande l'utilisation de l'amplification électrique, ont jeté les bases du «finger picking» et, pour certains, porté ce style, guitaristiquement très complet, à un très haut niveau de technicité et de virtuosité. Chacun de ces guitaristes avait sa technique particulière, sa couleur, reconnaissables soit à la manière de frapper les basses, soit au phrasé mélodique, etc... De plus, certaines régions ont vu se développer, de par la personnalité marquante de quelques musiciens locaux, des styles relativement «typés». C'est ainsi que l'on peut parler du blues du Mississipi, du Texas, de Memphis, de la Côte Est, de Chicago, etc... Dans cette méthode, dont le but est de vous permettre l'approche des différents styles de blues acoustique, je ne me baserai pas sur cette classification traditionnelle mais plus simplement sur les différentes manières de marquer les rythmes en blues sur une guitare. En effet, le «finger picking», qui permet de jouer en même temps, comme sur un piano, le rythme et la mélodie, était la technique employée par les guitaristes de blues. Les façons d'utiliser le pouce de la main droite, pour l'accom¬pagnement sont multiples et à chacune correspond un style, une couleur particulière. Dans cet ouvrage d'initiation, je me suis attaché aux principales manières d'utiliser les basses dans différentes tonalités. Je pense qu'elles couvrent l'essentiel des techniques utilisées. Le guitariste qui assimilera les exercices proposés ici, sera à même, ensuite, d'approfondir tel ou tel style plus précis. Je propose également quelques exemples de blues en accord ouvert (open tuning) et de blues au «bottleneck», ces techniques ayant été très largement utilisées par de nombreux «bluesmen». Je vous propose 17 blues dans des styles et des tonalités différents. Chacun de ces blues est joué «à la manière de» certains guitaristes parmi les plus représentatifs du blues acoustique. En introduction à chaque blues, je présente un exercice, une phrase courte, dont la répétition vous permettra de maîtriser les principales difficultés du morceau. Un CD contenant tous les exercices accompagne cette méthode. Écoutez le attentivement jusqu'à ce que votre oreille en soit imprégnée. On ne peut bien jouer que la musique qui chante dans notre tête. J'espère que grâce à cet ouvrage, le blues chantera dans la vôtre... et sur votre guitare. (Alain Giroux) Instrument : guitare - Genre : variété - jazz - Media : Partition + CD - Pages : 38

DKK 257.00
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Marguerite Labrousse: Chantons en F.M. Vol.2

Marguerite Labrousse: Chantons en F.M. Vol.2

Ce cours complet de Formation Musicale s'adresse aux élèves de 2e année (entre 7 et 10 ans environ) et comporte l'ensemble des acquisitions nécessaires à la 2e année. Comme pour le premier volume, la première leçon démarre sur des jeux de reconnaissance puis toutes les leçons s'articulent autour d'une écoute issue du répertoire, d'une mélodie originale composée par Benoît Menut et d'exercices oraux et écrits développant techniquement et musicalement les répertoires abordés. Elles possèdent cinq chapitres : Ecoute, Exercices d'audition (dictée à la volée, reconnaissance diverses, intervalles, dictées et dépistages de fautes), Lectures (notes, rythme avec et sans notes, chantées), Théorie et Devoirs (autonomie de l'élève). Les élèves ayant commencé un instrument pourront jouer facilement et avec beaucoup de plaisir, beaucoup de textes ou parties de textes proposés: cette activité ludique favorisera grandement leur progression et leur permettra de faire plus facilement le lien entre le cours d'instrument et le cours de Formation Musicale et ainsi de concrétiser les notions musicales apprises dans ces deux cours. La pratique et l'expérimentation doivent toujours précéder la théorisation. Tout en laissant aux professeurs la liberté de l'initiative pédagogique, cette structuration liée à une progression soigneusement graduée favorisera une ouverture esthétique très large et permettra aux apprentis musiciens de s'ouvrir aux mondes musicaux et poétiques propres à chaque leçon, car : 'Notre époque technique a besoin, plus que tout autre, de poésie.' (Edmond Michelet) Marguerite Labrousse, Yann Liorzou, Benoît Menut

DKK 286.00
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Sophie Jouve-Ganvert : Théorie Musicale Vol.1